学习故事《我是“小画家”》
观察时间:2018.10.18 地点:苗班教室 人物:李欣阳
片段一:撕贴画 小鸟
美术活动时间到啦,你大大的眼睛看着我问:“老师,我们今天玩什么游戏呀?”我说:今天我们要撕纸做“撕贴画。”你好奇地问:“什么叫撕贴画?”我说,先撕纸然后再把撕的纸贴好。你兴奋的叫起来,你说:“老师,我们怎么是破坏纸的啊?”我说:“因为我们今天要把撕的纸当作小鸟的衣服呀,是合理的利用报纸哦。”“你歪着小脑袋看着我,还不停的向我点头。我拿起各种颜色的彩色纸,并且轻轻的撕着,我说,可以撕成各种图形,然后贴到小鸟的身上……。听完老师的话,你挑了自己喜欢的三种颜色纸撕了起来,撕完你就涂胶水,然后把自己撕的形状贴到小鸟的身上,贴满了后,你兴奋的拿给老师看,老师及时的表扬了你,你第一次撕贴画,做的非常美观,老师给你竖起了大拇指,你开心的笑了。
观察时间:2018.11.13 地点:苗班教室 人物:李欣阳
片段二:手工 糖果
手工活动时间到了,你跑过来好奇的问我“老师,你手里拿报纸是做什么用的啊?今天我们要玩什么游戏呢?”我说:“你喜欢吃糖果吗?”你说:“喜欢,我喜欢吃草莓味的双层棒棒糖,很甜很好吃。”我说:“今天老师带你们用报纸来做糖果宝宝,你可别小看报纸,它的用途可广泛了哦”“接下来老师为你们介绍今天要用到的材料以及糖果大变身的整个过程。”你听的好认真,大大的眼睛注视着老师的每一个动作……操作时间到了,只见你先把报纸打开,然后轻轻的将报纸揉在一起小心翼翼地将它包裹在镂空的布织布里。“老师,你可以帮我把绳子系紧吗?我不会系绳子。”老师及时的给你帮助。“谢谢你,老师,我的糖果好漂亮,你的小脸上露出了甜甜的笑容。”亲爱的宝贝,你真的了不起,老师为你点赞。
观察时间:2018.11.21 地点:苗班教室 人物:李欣阳
片段三:粘贴画 菊花
美工活动时间到了,你开心的跑到我面前说“老师,今天我们要玩什么游戏呢”我亲切的告诉你“今天我们要和菊花做朋友,你看到过菊花吗”你说“老师,我奶奶家就养了好多菊花,妈妈上次还带我去公园,我也看到了菊花哦”。那你知道菊花有哪些颜色吗?“菊花有黄色的还有红色的哦”。于是我就介绍了今天的粘贴画流程和步骤。你已经迫不及待了,拿起菊花“叶子”,手指蘸点胶水涂抹,你的小手不停的来回涂抹。我说,为什么要来回涂抹。你看着我说“因为这样胶水就一样多了”原来你还懂得要把胶水涂均匀这个道理。“老师、老师我的菊花好漂亮哦”你还把你粘贴的菊花向小朋友介绍,告诉小伙伴们粘贴的一些小方法!你是苗班最大的孩子,你的动手能力很强。老师相信,只要你保持着对美
工方面的热情,今后你在美术方面会取得非常好的成绩哦。
识别:
李欣阳:
阳阳,平时的你是一个活泼开朗好动的大男孩,你有礼貌,爱笑,喜欢交朋友,喜欢拉着老师小朋友的手,你的热情深深的感染了身边的老师和小朋友,每个人都喜欢和你交朋友,你喜欢美术活动,每次的美术活动中,你都像变了一个人,变得认真,安静,你爱好美术,每次的作品都完成的很好,每次都有进步,每次都会想到和其他人分享,这是你最宝贵的品质,老师希望你能一直保持着这份认真,这份爱心。
回应:
阳阳,如今的你与刚开学的你相比进步非常明显,你愿意和小朋友们分享,遵守游戏规则,在今后的活动中,老师会提供更多的材料让你和同伴一起创造性的撕贴粘贴,激发你的艺术创造力,相信你保持着这份热情,一定会在美工方面得到更大的发展,加油哦!