礼貌的宸宸

孔俊敏 2018/5/9 12:33:04

观察时间：2018.5.9     地点：教室       人物：宸宸 

在游戏中你先在一旁安静的挑选着适合自己的材料，一块一块，小心翼翼。你将挑选来的长积木侧放，将他们摆成了一个不规则的封闭框。接着你大声邀请小伙伴熙熙和你一起游戏“熙熙你快过来，我们一起搭个什么呢？”两人商量后决定搭建一个公园。于是你们俩就开始给你的“建筑物”添砖加瓦。你发现材料不够了要越过其他小朋友的地方。你轻轻的走过去，时刻注意着脚下，生怕把别人好不容易搭好的东西碰倒。拿到材料的你又回来和小朋友继续合作搭建，这时你说：“公园里还需要草地，你去拿一下可以吗？”熙熙跑过去将草地递给你，你有礼貌地说了句“谢谢”。在放一块木板时因为没放稳倒下了，你还是耐心的把它扶起来，重新再次放上去，可是它又倒了，你思考了一会把积木翻了个身，竖起来轻轻地放上去，并用另一只手扶好，这一次积木没有倒下。在这个过程中你也有一些犹豫，终于，还是和朋友一起开心的结束了游戏。

宸宸，老师相信你在今天的游戏中是非常开心的。我从中看到了你的独处能力和与他人合作的能力。在整个过程中你都表现出了足够的耐心，先是自己一个人安静的进行游戏，后来小朋友过来帮忙时你不仅充分尊重他的摆放，还在他摆放的过程中在旁边安静的看着，一些细节也是两个人商量着来，使两个人的游戏体验都很好老师也为你这么做感到高兴。特别是你从别人的材料上路过时的态度，更让老师坚信你是一个聪明善良的好孩子。然而在这个过程中你一直坚持自己的想法，游戏方法有些单一，如果你肯尝试更多的材料和想法，说不定你们会搭出更加优秀的作品。我相信你在之后的游戏中会保持着一如既往的乖巧懂事，做一个让老师和同学都喜欢的小朋友，同时还会有一些创新和其他的转变，成长得越来越好！

宸宸，老师还是要表扬一下你，你今天游戏中的表现真是太棒了！你知道自己该怎么做，还知道怎样和他人沟通合作。今天拿的材料都是你习惯或者喜欢的，那你有没有想过尝试下其他的东西呢？老师知道你的作品非常棒，但是你可不可以让它变得更有创意一些呢？比如遇到一块竖着的木板频频倒地的情况，你一直耐心的扶起来，是否可以想一想更多的方法让它更稳固呢？在今天的游戏中老师看到了你性格中为他人考虑的优秀的一面，那么之后你愿意在游戏中有更多的尝试，将自己的聪明才智向老师展示吗？