尾巴动起来
观察时间:2018.11—2019.1 人物:王馨语
片段一:尾巴“跑”起来
今天的户外活动有尾巴,尾巴怎么玩?孩子们都在研究。诺诺:“我这个没有腰带,怎么玩啊?我戴不上去,馨馨,你能帮我一下吗?”馨馨围着诺诺转了一圈,说:“你看这样行不行。来,你学我吧!把尾巴塞在裤子里,看看行不行。”两个小朋友相互帮忙,把尾巴塞进裤子里,玩起来了。一会儿,好几个小朋友加入了他们的游戏,相互追赶。
识别:
幼儿在玩尾巴的时候,既要保护好自己的尾巴不被别人捉住,又要捉住别人的尾巴,促进幼儿大肌肉动作的发展,锻炼幼儿躲闪的能力,感受互相追逐的乐趣。在遇到尾巴没办法带上的问题,馨馨想办法去解决,并帮助了其他的小朋友,自己也获得了快乐。
片段二:尾巴“跳”起来
尾巴再次出现在晨间活动。馨馨:“我不想玩抓尾巴了,我想换一种玩法。”铭铭:“那怎么玩。”两个小朋友小声的嘀咕了一会,馨馨:“我们也来跳吧,看,他们袋鼠跳,好好玩。”接下来,几个小朋友一起把尾巴一根一根的间距摆好,玩起了跳格子的游戏。这样的玩法,吸引了好多的小朋友一起来跳格子。
识别:
将尾巴间隔摆好,先双脚并拢跳,锻炼双脚跳跃时的弹跳力及身体的平衡性。把尾巴摆成传统格子的样子,发展幼儿单双脚交替跳的能力。
片段三:尾巴“滚”起来
晨间活动,每个小朋友都在选择自己喜欢的器材。馨馨:“尾巴,哈哈。依晨,我们来玩尾巴吧。我喜欢玩尾巴的游戏。”依晨:“好啊,怎么玩。是玩抓尾巴的游戏吗?”馨馨:“不是,我想换个玩法。他们在玩球,我也想用尾巴来玩球。”梓钰:“那我们去看看还有什么球可以玩。”几个小朋友一起去器材架上找了一圈,拿出了曲棍球。馨馨:“那我们把尾巴摆成一条条的跑道,来赶曲棍球吧。”
识别:
将尾巴和曲棍球组合起来玩,这也是一种不错的玩法。对于馨馨每次都能有不同的玩法,并且将尾巴的作用尽可能的发挥出来,这种精神值得表扬。对于她的这种学习品质,我会积极的鼓励她,并给她提供更多的材料,来丰富她的游戏活动。