坚持，成功的曙光

林梦露 2019/5/17 15:55:57

观察时间：2019.05    地点：户外沙水区   人物：部分幼儿

一周一次的户外自主游戏，是孩子们最期待的活动。每次的沙水区都是人满为患，其中沙区是大多数孩子的游戏目标。

片段一：

陈梓恩、郁梦瑶拿着模具和小铲走到角落里，摆好模具开始往里填沙，一层填满架二层；蒋昕康挨着她们也开始建造自己的城堡。他在模具里填沙后，会用手将沙压平。郁梦瑶看到了，在填满两层沙后，用手将模具上多的沙子抹掉了。

随后，郁梦瑶将上层的模具取下，沙子顺利成形；接着取下层的模具，郁梦瑶和陈梓恩的眼睛一直盯着沙包，可是，模具一被抬起，所有沙子都散落下来，她们的第一次建造失败了。

片段二：

看到她们的沙堡失败了，郁梦瑶把模具抬起来倒干净沙子，陈梓恩则对着我咧开了嘴。两个人一起用铲子将失败的沙堡铲平，这时候，蒋昕康把她们铲出来的沙子铲到了自己的模具里。陈梓恩看到了说：“这些沙子你要吗？”在蒋昕康点头后，郁梦瑶把自己大铲子里的沙子倒在了蒋昕康的模具里。

随后她们重新开始建沙堡，你一勺我一铲，填起沙子来。同时，蒋昕康也开始填制第三层的城堡。这次，郁梦瑶在陈梓恩放第二层模具前，用手先将多余的沙子抹掉，陈梓恩也一起将沙子抹平整。接下来，她们摆放上第二层模具，开始填沙。

片段三：

蒋昕康的城堡倒塌了，看见她们在填沙，就把自己的城堡遗址填到她们的模具里。三个人一起填沙——抹平——摆模具，最终形成了一个三层的模具沙城堡。在取模具前，郁梦瑶用手把模具上的沙抹抹平，陈梓恩和蒋昕康用脚踩了踩模具的接缝处;但是，最终取模具时还是失败了。三个人再次开始搭沙堡，可是游戏时间到了......

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域目标2指出：能与同伴友好相处，活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。在今天的游戏中，孩子们表现出了较强的合作意识，并且能友好地与他人进行协作。此外，在面对失败、挫折时，孩子们能坚持下去、不放弃，不仅能锻炼孩子有一颗坚毅的心，而且能让孩子们了解失败不是坏事，失败乃成功之母，鼓励到孩子勇于面对失败，学会总结失败中的经验。

活动中的幼儿通过玩沙运沙发展了大肌肉的动作和身体的协调性；除了运动，孩子们在共同运动游戏的过程中自然而然地融入了自己的生活经验，并能通过对他人行为的观察，进行学习模仿，在无意中提高了自己的观察能力、动手能力、思维能力。面对孩子们的意犹未尽，我相信他们还会来继续他们的搭建活动，作为教师要给予他们有力的后续支持：提供一些小水桶、一根长软管等材料，观察幼儿对新材料的运用的方式，引导他们用在沙中加水的方式来进行建造。还可以在活动中提供进一步的挑战，比如说搭建一个沙下引水渠......集思广益，让孩子们能更为尽兴、愉悦地游戏。