涂鸦区学习故事

阎青 2017/10/18 13:35:14

涂鸦区学习故事

                                                        记录人：阎青

观察地点：涂鸦区

观察对象：王一

注意：

片段一：我是小小“设计师”

    在主题活动“小足球大世界”中，孩子们对球员的热衷程度空前的高。齐达内、梅西、贝克汉姆……孩子们提议说：“我们自己设计一套帅帅的球衣吧！”一一就在美工区里认真地设计球衣呢！

片段二：我的球衣我做主

“瞧，这是我设计的球衣，这是阿根廷队梅西的球服，蓝色和白色相间，这是阿根廷的标志颜色。”一一认真地和我说。

“我们把大家设计的球衣球服挂起来吧，展示给所有的人看。”一一像个小领导一样。于是我拿来了麻绳和夹子、双面胶，大家一起将自己设计的球服挂了起来。

片段三：足球宝贝秀

在前期的准备中，大家设计了自己最得意的球服。回家后，他们让爸爸妈妈用废旧材料制作成了“环保球衣”。

瞧，我们的足球宝贝秀开始了，一一很自信的穿着自己设计的球服迎面向我们走来呢！

识别：

在设计球衣的活动中，我看到了一一你一个个富有创意的足球服设计，最后还让爸爸妈妈将你设计的作品做成了“环保足球衣”展示出来。整个过程我发现你都非常专注、仔细、耐心。这是学习过程中良好的品质。你能想到用麻布袋制作球衣，我觉得这是一个不错的主意。可见你非常有自己的想法。你能利用美工区现有的材料进行装饰，可见你善于发现身边的事物。

回应：

这次你用废旧的纸袋设计了球衣，很棒！老师可以为你提供一个小模特，为你提供更多的设计元素，你可以有更多的尝试哦！足球衣除了设计球衣球裤外，我们还可以设计上面的勋章等，老师期待你更多的发现和创造更多的作品哦！