中三班：夏天里的小确幸

夏天到了知了叫，

太阳公公当空照。

趣悠悠吃冰糕，

炎炎夏日多清凉，

池塘边荷花要。

青蛙唱歌真热闹，

拍拍手扭扭腰。

炎炎夏日多美妙，

夏天来了没烦恼，

带上我的小草帽。

夏天来了没烦恼，

开开心心乐淘淘。

夏天到了知了叫，

太阳公公当空照。

伴随着这首优美的歌曲，小朋友们迎来了快乐的夏天，烈日、雷雨、荷花、知了……夏季的自然现象和事物蕴含了丰富的探索与学习的契机，孩子们对此充满了兴趣和好奇；。可可：“老师夏天在哪里呢？”，芊语：“老师夏天有什么不一样的吗？”师：“既然你们有这么多的问题，那就跟着老师一起去寻找我们校园里的夏天吧！”

涵涵说：“小朋友你们看夏天的竹叶和大树变得好绿。”

芊语说：“快看杨梅熟了，好想摘一个吃啊！”

安吉说：“花坛里的薄荷草好想啊”

夏天校园里的荷花也要开花了，小朋友们在荷花旁嬉戏游玩着。

岩岩：“老师快看蝴蝶，我们快去追蝴蝶吧”

亦能说：“老师夏天可真热！”师：“那我们回到教室，我们讨论下，夏天里可以怎么样让自己凉快。”回到教室小朋友们叽叽喳

喳地说着：“扇扇子、吃西瓜、嬉水……。”师：“那请你们用黏土来制作夏天的水果和物品吧。

看小朋友眼中的夏天，真美丽！

“快乐一夏”，使幼儿在夏天获得各种愉快体验，在活动中产生喜欢夏天的积极情感。对于孩子们来说，夏天的快乐就是好吃的冰激凌、好看的花裙子，好玩的嬉水游戏.......在这里，展开了体验操作为主的一系列活动：沉浮实验、睡莲开花、给水娃娃搬家、DIY冰激凌、.......感谢夏天里的小确幸，让我们能在校园度过一个安全、快乐的夏天！