小四：神奇的水
小四班的小朋友们在外边玩的兴高采烈，突然小冉问我：“老师，是不是玩好了，回教室要先洗手？”
小玥问：“为什么要洗手？”
小冉说：“因为手脏了，有细菌，水可以把细菌赶走！”
听到这句话，晨晨走过来说：“老师，脏脏的水就洗不干净。”
迪迪也凑了过来说：“老师，水不仅可以洗手，还能洗水果呢。”
就这样，大多数小朋友都围了过来，你一句，我一句，讨论起额水，说个不停。
老师说：“看来我们班级小朋友都很喜欢水，我们来一起回教室来讨论，看看水到底有多神奇。”
小朋友们欢欣雀跃，开心的应着，“好！”
大家排队有序的回到教室，当然第一件事情，谁都没忘记，洗手。
看我们小四班小朋友，有序的洗手咯。
吉星说：“老师，水要开小一点，不然衣服会潮，不舒服。”
彤彤说：“老师，水要开小一点，不要浪费水。”
磊磊说：“老师，我洗完手了，口渴，要喝水。”
小毅说：“老师，多喝水，不生病。”说着也俯下身体去接水喝。
这时候，苒苒走过来，对老师说：“老师，我喜欢水，因为，我喜欢把自己的手帕洗的干干净净，很香。”
小萦说：“老师，我还自己刷鞋子呢，水可以让鞋子变得很干净。”
米米说：“老师，我会自己洗衣服，衣服洗的香香的，也很漂亮。”
小鱼说：“老师，我还帮奶奶洗菜呢，放在说龙头下冲冲水，菜就变得很干净，我就可以吃到好吃的菜啦。”
莹莹说：“老师，水可以把我的玩具洗干净。”
老师说：“哇，水可以清洗物品，洗的又干净又清香，真是神奇的水，另外，老师要表扬我们的小朋友了，可以自己的事情自己做，还可以帮助爸爸妈妈做事情，真是好孩子。”
小阳说：“老师，我家里的花，每天都要喝水。”
莹莹说：“老师，我家里的花，也要洗澡，我会用水帮它洗的香香的。”
小鱼说：“老师，我也会浇花。”
皓皓大声说：“我喜欢水，因为可以玩水枪。”
小米说：“我喜欢捞鱼。”
小佳说：“我喜欢在河里摸虾。”
小泽说：“我喜欢在水里走来走去，凉凉的，很舒服。”
果果说：“我喜欢游泳。”
“我也喜欢游泳。”一群小朋友齐声喊道，看我们玩的多开心。
老师问：“游泳的时候，为什么要带好游泳圈呢？”
小冉说：“因为会沉下去。”
小浩说：“因为，会淹到。”
老师说：“哦，原来水也是很危险的，要游泳，一定要爸爸妈妈陪同，带好游泳圈，去正规泳池游玩。”
这时候，小辰走过来对我说：“老师，小鱼和水也是好朋友，我看到小鱼在水里游泳。”
小冉说：“水里有很多鱼，我和姐姐去水族馆看到了。”
小轩说：“老师，我喜欢划船。”
小萦说：“老师，我也喜欢划船，我还坐在船上，喂鸭子吃菜呢。”
小铭说：“老师，我喜欢抓水，可以每次都抓不到。”
小迪说：“要用杯子就可以了，我还喝过黄色的水呢，就是柠檬汁，哈哈。”
小冉说：“我喝过红色的西瓜汁。”
老师说：“哦，原来水可以变颜色，为什么水可以变成黄色或者红色呢？”
小朋友们说：“因为放了柠檬，西瓜。”
老师说：“你们在幼儿园喝的水，有没有颜色呀？”
小朋友们说：“没有。”
老师说：“你们想看一下，无色的水是怎么变成有颜色的吗？”
小朋友们齐声说：“想。”
好，那我们就做个小实验。
老师拿来一个装了干净说的玻璃瓶，又拿来一个装了带有黄色颜料的玻璃瓶。
老师说：“小眼睛仔细看，发生什么事情啦。”
小朋友们兴奋的说：“透明的水变黄啦，而且颜色越来越黄。”
老师说：“小朋友们都很喜欢玩水，我们幼儿园可以玩水的沙水区也全面升级啦，想一起去卡看吗？”
小朋友们开心的跟着老师参观起来，摸摸这，看看那。
让我们一起期待下次玩水吧。
番外篇：
孩子玩水的好处
1、发展感知，提高智力
在玩水的时候，会感觉到柔滑流动的水，触摸到不同的水温。在快乐的游戏过程中，宝宝的感知也锻炼得越来越敏锐了。
2、发展创造力
水是无形的，是可随着孩子的喜好而随意变化的，将水泼洒在地上观察水形成的图案，在水坑里扔进各样的东西观察它们的变化等等。还可以通过引导孩子们的想象力：这是蛋糕，这是城堡，挖一个洞，大灰狼来了让它掉进洞里等。孩子们的观察力和想象力飞速提升。
3、能获得很大成就感
水能被泼向任意地方、还能在空间洒出不同的形状，宝宝可以用自己喜欢的方法去玩，感受到由自我控制的乐趣，他们的心情会很愉快。对于那些缺乏自信心或者比较退缩内向的宝宝来说，更有满足感和成就感。
孩子玩水注意事项
1、不要让孩子喝生水
在孩子玩水的时候，有时会感到很渴，家长一不注意，孩子就会偷偷喝凉水，生水里面含有很多杂质，有的会有致病菌等，所以要看好孩子，及时给他们补充白开水，不要让孩子喝生水。
2、一次别泡太长时间
宝宝的皮肤及皮下纤维组织层较薄，角质层细胞间的联系较松弛，基底层细胞也未发育完全。长时间浸泡在水里，皮肤容易受到伤害，尤其是有蚊叮虫咬或痱子等小伤口时，各种病原微生物更容易乘虚而入，引起各种皮肤疾患。因此，带宝宝玩水应该有所节制，不要让宝宝长时间浸泡在水中，如果宝宝不愿意离开，也要让他先上来待一会儿再下水。
3、水位要适中
如果宝宝是坐在水盆中玩水，那么盆中水位最好不要太高，当宝宝坐下去的时候，以刚没过大腿或不没大腿即可。如果水太多的话，会使宝宝的身体在漂浮感，这样活动起来很困难，而且会有安全隐患。
4、全程监护
由于父母疏于监护而造成婴幼儿溺亡的事件时有发生。即使是2.5厘米深的水也足以让宝宝在不到30秒的时间内溺水。因此，父母应时刻留心各种危险情况，保证宝宝在水中的安全。
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