小三：“冰”冻三尺非一日之寒
允嘉：老师，这个平衡木上是什么东西？
皓冉：它怎么亮亮的？
淇淇：它怎么像刀子啊？
老师：这个是冬爷爷给我们带来的礼物。
嘉嘉：这个礼物能不能吃啊？
薏梵：昨天我们来玩得时候冬爷爷怎么没有给我们送礼物，今天怎么给我们送来了礼物呢？
老师：这个礼物叫“冰”。
霖霖：我拿在手里，这个冰还有水呢？
定希：冰是什么？
老师的话：冰是水在低于0摄氏度凝固形成的，这是一个很普遍的自然现象，但是对于孩子们来说却充满了奥秘，于是让小朋友自己探索这个奥秘。
我们一起去探索大自然的奥秘
冰是什么？孩子们带着这个问题展开了激烈的讨论。有的查找资料，有的在上学、放学的路上找“冰”。
在哪里看见过冰
师：你们在哪里看到过冰？
“超市里”
“冰箱里”
“路上”
“爸爸的汽车上”
再一次引发大家的议论。
冰是怎么形成的
“老师，今天冬爷爷有没有给我们送礼物‘冰’啊！明天有没有‘冰’啊？怎样才知道有‘冰’啊？”
师：老师也不知道明天冬爷爷会不会给我们送礼物‘冰’，那我们一起做个小实验，就知道了。
放学前小朋友们把装满水的瓶子放在教室前面的花坛上，第二天来观察有没有‘冰’。
早上，几个小朋友来到教室迫不及待的看看水有没有结冰，老师我的水变成冰了，小朋友们喜出望外的说着。
梦汐：昨天里面装的还是水，今天怎么是冰了呢？
明翰：我的这个里面都变成冰了。
涵涵：我知道，昨天放外面，外面很冷，就变成冰了。
子行：是的，太冷了，水就变成冰了。
炜翔：昨天妈妈和我一起看了天气预报和收集了资料，说温度是零下4度，低于零下水就变成冰了。
老师的话：
人生中，相遇最美，一次带着孩子与“冰”的相遇，让孩子们与“冰”有了亲密的接触，产生了碰撞的火花，带来了一份意外的惊喜。抓住机会，让孩子们自己探索找到答案......
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