大二：花开花谢，乐享春天（二）

周莉娜 2019/4/17 16:29:32

春风乍起，一树玉兰花开。花开时节，挥洒着春光无限。

篇一：寻觅

然，花儿虽美，花期短暂，这一树靓丽的色彩不经意间已落幕，空留一树碧绿。

失落的孩子们努力寻觅，寻觅哪怕是一丝的惊喜，然而只徒留地上片片旁树的花瓣。

  “上个星期我还看到花开得很美的！”文文甚至沿着攀爬架在绿叶丛寻觅。

“是啊，为什么放假几天花都没了，是谁把花都采光了！”周圣蕊随着文文一齐寻觅。

“我爷爷说玉兰花的花期很短的，好像只有10天。”家里爱养花的爷爷给了范霖涵提示。

“什么是花期啊？”

“那玉兰花谢了会像桃树一样结果子吗？”

“我在公园里看到过白色的玉兰花！”

。。。。。。

篇二：释然

孩子们带着一颗颗失落的心和一个个疑问边走边讨论着回到教室。空暇时纷纷拿起自己的调查表，相互传阅讨论着自己了解到的玉兰花。

“原来玉兰花除了我们学校的这种，还有很多种。”

“花开了到花谢的这段时间就是花期。”

“玉兰花花期真的只有10天啊！”

“玉兰花还是上海市的市花呢！”

“花谢了还会长果实啊！”

花开终会花谢，然花谢又是新的开始，孩子们懵懵懂懂，但对着一树碧绿却也释然。

篇三：定格

“老师，我还知道春天有其它的花，除了花还有绿绿的柳树，空中飞舞的柳絮。”春天是一本书，一本彩色的书，那让我们把这些花停留在纸间，亲手把春天的花、春天的美定格在自制的书中，留存在心中！

春天是一本书！

结束语：

每年的春天，我们都能得到大自然的无私馈赠，孩子们对幼儿园的花事用自己独特的观察力和灵巧的双手将这份美丽珍存与收藏，让我们每一个在这所园内的人不负春光，不负韶华。