萌娃故事“绳”采飞扬

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：大班幼儿需要具有一定的平衡力，耐力以及动作协调、灵敏能力。跳绳作为一项老少皆宜的运动项目，在大班开展是非常有意义的。随着孩子们的成长，他们对跳绳的兴趣逐渐浓厚，瞧，大一班的孩子正在讨论跳绳呢！

绳子的种类

宏宏：我的绳子是白色的，我喜欢白色，我可以跳很多个。

粽粽：我的绳子很轻，也很长，我也会跳绳。

曦曦：我的手柄很大，握着很方便，这根绳子很适合我。

柔柔：我觉得我的绳子很重，和你们的不一样。

原来绳子的种类有那么多，下面来跟我们一起认识不同材质的绳子吧！有棉质绳、竹节绳、橡胶绳，大家纷纷“炫耀”起自己的绳子，看来挑选一根适合自己的绳子对于这项运动有事半功倍的效果！

跳绳的好处

那么跳绳有哪些好处呢？我们一起跟着孩子们五彩的笔触来了解一下吧！

原来每天坚持适当的跳绳，可以增强免疫力，使我们远离生病。而且在跳绳的过程中我们的手脚和大脑都需要配合，加强身体的协调性。与此同时，还可以改善消化功能，促进我们的体格发育，让身体更加变得更加结实。

跳绳ing

晨间活动时，孩子们都想一展身手！他们站得很神气，把绳子的手柄紧紧地握在手里，绳子甩在身后，做好准备动作后就要开始跳啦！

在甩绳子的同时，他们双脚从地上弹起，好像要飞起来了，有的孩子跳了一个两个三个，好多个……有的孩子突发奇想，玩起了边走边跳的游戏；还有的孩子已经会单脚跳了，真是“不走寻常路”呢！

探索绳子的玩法

在对玩绳的初步的探索中，呈现出越来越多的花式玩法，快来看看孩子们的想法吧。

四人晃动绳子，其他人抓绳子。

两人握住绳子两头，设置高度，其他人钻。

两人将绳子放地上扭动，其他人踩。

四人将绳子拎直设置高度，其他人连续跳跃。

通过这段时间的练习，孩子们从跳绳中也获得了不少的快乐和成就感。幼儿通过对绳子的探索，发现绳子的多种玩法，在自己游戏过程中激发幼儿对绳子的兴趣，接下来会再让幼儿尝试进行跳的玩法，慢慢让幼儿进行练习，掌握跳绳时的技巧。