以演促练，以练筑防——梁溪实幼疫情防控应急演练

  生命重于泰山，防控就是责任。目前疫情形势严峻，为了切实做好新冠肺炎疫情防控应急工作，熟悉应急处置具体过程，提高应急处置能力，做到定点、定岗、定人，确保从严从实把各项措施落实到位，切实保障全园师幼生命安全和身体健康，梁溪区实验幼儿园于2月12日上午开展了新冠疫情防控应急演练。

方案部署 明确职责

  演练前，组织召开疫情防控应急演练工作部署会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教职工进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，牢固树立始终把幼儿的安全健康放在首位的意识，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的发展。

场景演练 科学处置

  模拟场景：接疾控中心通知，园内一名幼儿为“新冠肺炎密接者”，接到通知后，立即启动园内应急预案，暂停园内一切集体活动，班级老师、保育员不跨班级，停止相互接触，停止与外界往来，所有次密接者原地隔离，保健医生穿好防护服，让密接幼儿佩戴N95口罩并带至隔离室，嘱咐全园师幼戴好口罩，做好个人防护。

  后勤组立即对密接者路径按要求用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。

  在隔离室内，保健医生进行询问登记、测量体温，等待救护车将其转运至隔离点进行集中隔离。

  同时，后勤园长通知保安立即封锁大门，严禁园内人员外出。学校通过班级群与家长进行实时情况沟通，做好患班学生情绪安抚工作。

  密接学生所在班级老师向幼儿讲解核酸检测的方法及注意事项，并进行相应的心理疏导。组织幼儿间隔一米以上有序安静等待核酸检测。

  全校师生员工有序进行核酸检测，检测结果正常，组织学生放学，待学生安全离校后，后勤组工作人员在梁溪区疾控中心人员的指导下对全园进行终末消毒，包括教室、隔离室、食堂、专用活动室、体育器材、户外场地等，重点消毒密接幼儿所在班级。

  整个演练过程有序进行，圆满完成。此次演练，增强了全体师生员工的防疫意识，进一步提升了幼儿园疫情突发时的高效应急处置能力。